Sentra Primer – Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) tahun 2026 menjadi momentum penting dalam dunia pendidikan Indonesia. Sebagai asesmen yang baru diterapkan secara nasional, TKA memberikan gambaran mengenai capaian akademik murid sekaligus menjadi bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.
SD Islam Al Azhar 19 Sentra Primer turut ambil bagian dalam implementasi perdana TKA tersebut. Hasil yang diperoleh menunjukkan capaian yang membanggakan, terutama dalam aspek literasi dan numerasi. Berdasarkan analisis hasil TKA murid kelas VI Tahun Pelajaran 2025/2026, capaian sekolah berada di atas rata-rata nasional maupun Provinsi DKI Jakarta untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika.
Temuan ini semakin memperkuat komitmen SD Islam Al Azhar 19 Sentra Primer sebagai SD Islam terbaik di Jakarta Timur yang terus menghadirkan pendidikan berkualitas melalui pembelajaran yang terencana, interaktif, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi abad ke-21.
TKA Tahun Pertama SDIA 19 Sentra Primer
Tes Kemampuan Akademik dirancang untuk memetakan kemampuan murid dalam berbagai bidang pembelajaran. Pada jenjang sekolah dasar, kemampuan literasi dan numerasi menjadi fokus utama karena keduanya merupakan fondasi penting dalam proses belajar.
Literasi tidak hanya berkaitan dengan kemampuan membaca, tetapi juga dengan kemampuan memahami, menganalisis, dan menggunakan informasi secara efektif. Sementara itu, numerasi berkaitan dengan kemampuan berpikir logis, memahami konsep matematika, serta menyelesaikan masalah dalam berbagai konteks kehidupan.
Sebagai bagian dari persiapan menghadapi implementasi TKA pertama, SDIA 19 Sentra Primer menyusun berbagai program pendukung selama kurang lebih tiga bulan sebelum pelaksanaan tes.
Program Persiapan yang Terstruktur dan Berkelanjutan
Sekolah melaksanakan berbagai kegiatan yang berfokus pada penguatan kompetensi dasar murid, antara lain:
- Pembiasaan literasi membaca.
- Program penguatan numerasi.
- Latihan soal berbasis penalaran.
- Pendampingan belajar secara intensif.
- Pelaksanaan sembilan kali try out.
Program tersebut dirancang untuk membantu murid memahami karakteristik soal TKA sekaligus meningkatkan kesiapan akademik mereka. Selain itu, proses pembelajaran di SDIA 19 Sentra Primer juga didukung oleh suasana sekolah yang nyaman, pendekatan pembelajaran yang friendly, serta lingkungan belajar yang mendorong partisipasi aktif murid.
Capaian TKA Bahasa Indonesia dan Matematika di Atas Rata-Rata Nasional
Hasil TKA menunjukkan bahwa murid SDIA 19 Sentra Primer mampu meraih capaian yang sangat baik pada dua mata pelajaran utama yang diujikan, yaitu Bahasa Indonesia dan Matematika.
Bahasa Indonesia Menunjukkan Hasil yang Sangat Baik
Literasi Menjadi Kekuatan Utama Murid
Berdasarkan data hasil TKA, rata-rata nilai Bahasa Indonesia mencapai 80,22, jauh melampaui rata-rata nasional sebesar 60,14 dan rata-rata DKI Jakarta sebesar 71,30. Sementara nilai tertinggi mencapai 100.
Capaian tersebut menunjukkan bahwa kemampuan literasi murid SDIA 19 Sentra Primer berkembang dengan baik. Program pembiasaan membaca dan penguatan literasi yang diterapkan sekolah terbukti memberikan dampak positif terhadap kemampuan murid dalam memahami dan menganalisis berbagai jenis teks. Kemampuan literasi yang kuat menjadi modal penting bagi murid dalam menghadapi tantangan pembelajaran pada jenjang pendidikan berikutnya.
Baca Juga: Semangat Kontingen SD Islam Al Azhar 19 Sentra Primer di OSN K 2026
Numerasi Juga Melampaui Standar Nasional dan DKI Jakarta
Masih Menjadi Area Pengembangan Sekolah
Pada mata pelajaran Matematika, rata-rata nilai TKA mencapai 64,00. Angka ini lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata nasional yang berada pada angka 43,31 dan rata-rata DKI Jakarta sebesar 51,38. Adapun nilai tertinggi juga mencapai 100.
Meskipun capaian tersebut berada di atas rata-rata nasional dan provinsi, hasil numerasi masih menunjukkan ruang yang cukup besar untuk terus ditingkatkan. Hal ini menjadi perhatian sekaligus peluang bagi sekolah untuk mengembangkan strategi pembelajaran matematika yang lebih efektif dan kontekstual.
Literasi Lebih Unggul Dibandingkan Numerasi
Gambaran Awal Kekuatan dan Tantangan Pembelajaran
Hasil analisis menunjukkan bahwa rata-rata nilai Bahasa Indonesia lebih tinggi dibandingkan dengan Matematika dengan selisih mencapai 16,22 poin. Data tersebut menunjukkan bahwa kemampuan literasi murid relatif lebih kuat dibandingkan dengan kemampuan numerasi. Temuan ini sejalan dengan berbagai laporan pendidikan yang menunjukkan bahwa numerasi sering kali menjadi tantangan yang lebih kompleks bagi murid sekolah dasar karena melibatkan kemampuan berpikir logis, analitis, dan pemecahan masalah secara sistematis.
Pembelajaran Interaktif dalam Lingkungan Islami
Sebagai SD Islam terbaik di Jakarta Timur, SDIA 19 Sentra Primer tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter Islami. Pembelajaran dirancang secara interaktif sehingga murid terlibat aktif dalam proses belajar. Guru berperan sebagai fasilitator yang mendorong murid untuk berpikir kritis, berdiskusi, dan memecahkan masalah secara mandiri.
Selain itu, suasana belajar yang friendly membuat murid merasa nyaman untuk bertanya dan mengembangkan potensinya. Budaya sekolah yang mengedepankan nilai-nilai Islam juga menciptakan lingkungan islami yang mendukung tumbuh kembang murid secara akademik maupun spiritual. Kombinasi antara kualitas pembelajaran dan pendidikan karakter inilah yang menjadi salah satu faktor pendukung keberhasilan murid dalam menghadapi TKA tahun pertama.
Menjadikan Hasil TKA sebagai Langkah Menuju Perbaikan Berkelanjutan
Implementasi perdana TKA memberikan gambaran yang sangat berharga bagi SDIA 19 Sentra Primer dalam memetakan kekuatan dan tantangan pembelajaran. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata TKA Bahasa Indonesia mencapai 80,22 dengan ketuntasan 73,83%, sedangkan rata-rata TKA Matematika mencapai 64,00 dengan ketuntasan 41,61%. Kedua capaian tersebut berada di atas rata-rata nasional maupun DKI Jakarta.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh Koordinator TKA, Cariyono, disebutkan bahwa ke depannya, sekolah akan terus mempertahankan keberhasilan program literasi sekaligus memperkuat program numerasi melalui pembelajaran yang lebih kontekstual, latihan pemecahan masalah, serta pendampingan belajar yang berkelanjutan.
“Hasil TKA menunjukkan bahwa kemampuan literasi murid relatif lebih baik dibandingkan numerasi. Temuan ini menjadi bahan evaluasi sekolah untuk memperkuat pembelajaran matematika dan kemampuan pemecah masalah,” tulis Koordinator TKA dalam penelitiannya, dikutip Jumat, 12 Mei 2026.
Melalui komitmen untuk menghadirkan sekolah nyaman, pembelajaran yang friendly dan interaktif, serta budaya lingkungan islami, SD Islam Al Azhar 19 Sentra Primer terus berupaya mencetak generasi yang unggul dalam literasi, kuat dalam numerasi, dan berakhlak mulia.
Informasi & Pendaftaran (PMB)
Segera daftarkan putra-putri Ayah dan Bunda di SD Islam Al Azhar 19 Sentra Primer sekarang juga! Dapat dilakukan dengan kunjungan sekolah atau menghubungi kami melalui:
- Pendaftaran PMB: SD Islam Al Azhar 19 Sentra Primer
- Telepon: 0813-8911-1584 (Whatsapp Sekolah)
- Sosial Media Resmi: Instagram | Youtube
- Alamat: Jl. Dr. Sumarno Jl. Sentra Primer, Baru Timur, Pulo Gebang, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13950
